绘本推荐
今天树洞君就请Mr.Q和Frank来聊聊
边听边看疗效更好
Mr.Q：最近在给孩子读绘本的时候，我发现一个问题，就是孩子选了一个绘本让我读，一开始我觉得这种大本的绘本应该感觉很不错，大概20页，但看完以后就崩溃了。因为大的图画旁边有个长方形的大块，里面全是很小的字，我目测一下大概一页的图画旁边配了多字。刚开始开始我觉得这个故事很详细，到后来发现他确实细节描写的非常好，堆砌了很多华丽的辞藻，但是多字啊，孩子一直盯着那个画面，我讲玩也开始口干舌燥，感觉自己买了本“假”绘本。Frank能不能帮我们家长来辨别一下，三四岁的孩子如果要念绘本的话，到底应该怎样来判别绘本的质量？
Frank：
绘本这种叫法呢是从日本传过来的，日语里面他们管这个叫图画书。有很多家长都会觉得我花了很多钱买了精装版，那一定是很好的绘本。绘本一般形式都是配图加文字，说实话应该图画和文字是两条线索才是最好的，把文字去掉之后孩子看图也能看懂这才是最完美的，这个绘本应该是图和文非常好的交融到一起，有时候图画和文字可以相互补充对方表达不了的意境。
今天我带了一本有趣的绘本，叫做《晚安大猩猩》。
故事发生在晚上快睡觉的时候，讲的就是动物园动物，这个主题孩子天生就超级喜欢，主人公是一只大猩猩。故事一开始就是就动物园管理员来给动物关门，在黑漆漆的背景里面，管理员去跟动物们一一道晚安。
调皮的大猩猩拿走了他挂在身后的一串钥匙，从笼子里溜了出来，还偷偷放出了大象、狮子、长颈鹿……就这样，动物们悄悄地跟在管理员身后回了家。
这本绘本的画面是非常唯美的，绘本大师跟孩子之间经常要绕过这些庸俗的大人们来进行对话，比如说每个笼子都有不同的颜色，并且它里面动物玩的玩具也都是不一样的，所以孩子们经常会发现很多有趣的点，也包括有一个粉色的气球永远飘荡在每一个场景中。
故事情节继续往后走，管理员回到家把门锁上，把灯关后跟他老婆说，亲爱的，晚安。结果这时候，故事的高潮开始了。黑暗之中传来了好多动物的声音开始和他们道晚安，孩子最喜欢的就是各种动物不同的声音。
突然之间动物管理员的老婆在黑暗中睁大眼睛发现，动物全跑来了。于是大猩猩露出特别谄媚的笑容，最后说好把动物都送回去了，可是大猩猩自己又溜出来了，他带着小老鼠，老鼠还绑了一根香蕉，最后他俩还蹭着管理员的床睡了一觉。
最后那场景就是大猩猩带着小老鼠爬过被子下面，出来的时候把香蕉都吃了。所以这个故事的情节就是就是绘本的典范，它情节的推进是孩子可以预料到的，非常有趣。
家长也可以带着学外语、道晚安。
Mr.Q：绘本的文字对孩子来说只是辅助一下，把最必要的最精炼的语言和信息放在上面，一本好的绘本绝对不会用非常复杂的词汇来让孩子们理解。昨天给孩子读绘本，当然这是孩子随便拿的，他也觉得这一大本书有图画有文字应该很不错。不过文字如果让孩子自己阅读的话起码得十岁以后才能认这么多字，如果他不是自己阅读的话，反正那张图我看不出那么多的关联性信息。比如说我们那本绘本上只画了一只青蛙瞪眼睛看着我，旁边文字里就发生那么多的故事，如果真要把这个故事画出来的话，那可能会画成一部大型动画片。
Frank：
作为睡前读物，这本书非常完美，尤其是故事的结尾，大猩猩睡着了，孩子看着看着也就困了。
Mr.Q提示
作者佩吉·拉特曼说：“我曾立志教大猩猩手语，不过上了一堂手语课后，我意识到我更愿意做的事情是画以大猩猩为主角的图画书。”
她还说自己这本书的创意来自于童年回忆：“当我还是个小孩子的时候，夏季里最开心的事情，就是晚上光着脚丫在草地上一边跑一边叫。
我们玩踢罐子、玩绕房子跑三圈的游戏，有时候只是站在那里望着别人家的窗户，想象着如果别人家成了自己家那会多有趣。”
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童云
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