当前位置： 大猩猩 > 大猩猩的生活环境 > 宫崎骏最新电影同名小说,你想活出怎样的
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Q:为什么《你想活出怎样的人生》这本小说值得大家去了解、去阅读？
1、这本小说很厉害。
2、这本小说影响了很多厉害的人。
3、这本小说是富有智慧又爱孩子的家长和老师的选择。
4、这本小说很好“用”。
5、这本小说会让孩子有获得感。
6、这本小说可以拉近和孩子之间的距离。
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这本小说很厉害吉野源三郎（-）日本作家、编辑、儿童文学家、评论家、翻译家、反战者、记者。日本昭和时代具代表性的知识分子。历任明治大学教授、日本大型出版社岩波书店董事、岩波书店编辑顾问等。
你想活出怎样的人生？这个乍一看有点宏大又抽象的问题，别说孩子了，咱们成年人也不一定想过。但在日本，一本引导人们思考这个问题、树立人生观的小说《你想活出怎样的人生》，已经畅销了八十多年。
《你想活出怎样的人生》于年写成，因内容隽永深刻，被编入学校教材，后不断再版。国际知名动画大师、奥斯卡金像奖得主、奥斯卡终身成就奖得主宫崎骏小学时就在教科书上读过，他说：“我至今还记得第一次读到《你想活出怎样的人生》时受到的冲击。”
大阪国际儿童文学馆“本给孩子们的书”选本、岩波书店创社百年读者选书第2名、日本儿童文学者协会推荐、大阪国际儿童文学馆推荐、东京丰岛区教育委员会推荐。
《你想活出怎样的人生》是日本家长教师联合会推荐阅读书目、日本教师推荐初高中生阅读“送你一本书”大奖第1名、日本全国学校图书馆协议会选定图书。
《你想活出怎样的人生》是许多日本新生的入学礼物、毕业生的毕业礼物，得到日本主流媒体如NHK、朝日新闻、读卖新闻的多次报道，同时，“你想活出怎样的人生”一词还入围了日本年度流行语大奖，这本书已经成为一种文化现象。
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这本小说影响了很多很厉害的人《你想活出怎样的人生》在日本影响了一代又一代孩子与家长，也影响了著名动画大师宫崎骏的一生。
孩童时代，宫崎骏第一次在教科书上读到本书节选，不久后在书店再次看到并买下。他曾在自传中撰写长文详述本书给他带来的影响。年近80岁，宫崎骏从《你想活出怎样的人生》中得到灵感，创作同名电影。
宫崎骏曾在一次活动中宣布《你想活出怎样的人生》这本书对电影《你想活出怎样的人生》中的主人公具有很重要的意义，而他想要将这部动画作为礼物留给孙子。
究竟是什么样的书，能让这么了不起的大师念念不忘，拍成电影，还要送给孙子呢？
这本小说讲了一个小男孩的成长故事。男孩在成长中遇到了许多困惑，他的舅舅发现了一点并开始写信与他交流，两个人一起探索这个世界，一起探索生而为人最重要的东西是什么。
在这个过程中，男孩慢慢学会了如何直面内心、如何看待世界，也对想要做一个怎样的人、过一种怎样的生活，有了越来越清晰的想法。
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这本小说是富有智慧又爱孩子的家长和老师的选择有智慧的家长一定是像书中的舅舅那样，重视教孩子“做人”的家长，因为学会“做人”是一生的根本、成功的基础。
人格健全、明辨是非才不会轻易误入歧途；拥有思考能力、良好习惯才能更有效率地学习。
我们都知道，家庭是孩子成长过程中最重要的环境，家长是孩子的第一位老师，但面对世界观、人生观、价值观、“做人”这些略显抽象、宽泛的概念时，家长常常会觉得无从下手，不知与孩子从何谈起。
在《你想活出怎样的人生》中，小哥白尼遇到的问题使这些抽象概念有了一个个具体情境，他身边发生的事，同样发生在每个孩子周围。
现在我们的家长都很注重孩子的教育，从孩子很小的时候，就培养他们阅读绘本的能力，这一点十分有必要也十分重要。
不过，让更多家长头疼的是，随着孩子慢慢长大，教育这件事情似乎变得越来越难。尤其是当孩子有了独立思考后，才是真正考验亲子关系和考验家长教育力的时候。
而且，随着我们的孩子慢慢长大，特别是到了小学高年级和初中以后，有些话他会有意识地不和家长说。
有些困惑他也不知道该怎么去表达，这就尤其需要家长多去留意。社会新闻里很多孩子出问题，也往往是在这个年龄段。
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这本小说很好“用”当孩子大了以后，我们应该怎样与孩子交流，怎样引导他们？这本书其实就提供了解决方案，让我们一起从书中的故事中寻找答案吧！
书中的小男孩叫润一，他有一个刚大学毕业没多久的舅舅，舅舅充当了亦师亦友的角色。
有一天，润一和舅舅站在东京一栋高楼的楼顶，看着濛濛细雨中的东京，还有街道上川流不息的车辆和人群，突然觉得这世界上生活着太多人了，而他只是这广阔世界中的一个小小的分子。
润一这种在世界中定位自己，而不是以自己为圆心去定义世界的想法得到了舅舅的夸赞，舅舅给他起名叫“小哥白尼”。
就像一开始人们都以为世界是围绕着地球转的，直到哥白尼发现日心说。孩子们的认知体系一开始也是以自己为中心的，长大后，它们才会以广阔的世界为前提,了解世界上多种多样的人与事。舅舅敏锐捕捉到了哥白尼的转变，意识到他开始独立思考，客观地看待世界。
因此在之后的交流中，舅舅一直把小哥白尼当作独立个体，放在与自己平等的位置上，每一次解答疑惑时，都会尊重他的想法，在肯定他的思考的基础上，再进一步发表意见。
我们常常犯下轻视孩子的错误，以“过来人”的姿态一味否定他们的想法，教给他们我们认为是正确的东西，却忘记他们也是独立的个体，也有思考的能力。其实，教孩子“做人”绝不是真正的“教”与灌输，更重要的是给予尊重与理解，引导他们自己去思考。
故事中的小哥白尼家境有点像咱们现在的中产阶级家庭，他的班级里也大多是这样的孩子们，不过有一个特例。小哥白尼的班上有一个叫“浦川”的孩子，家里是卖豆腐的。浦川在学校经常打瞌睡，学习成绩也不好，总是被班上一些家境好的“坏孩子”嘲笑和捉弄。
小哥白尼不仅完全没有看不起浦川，发现浦川好几天没来学校，还跑去浦川家探望。到了浦川家小哥白尼才知道浦川没来学校的原因——浦川家里的小伙计生病了，浦川需要一边照顾小伙计，一边帮家里干活。
小哥白尼内心单纯善良，并不觉得自己高人一等。同时，他也没有因为家境好、成绩好而产生优越感。小哥白尼以一颗纯粹平等的心在与人交往，看待这个世界，这一点让我们读起来觉得既熟悉又珍贵，能得到很多人的共鸣。
书中的舅舅发现小哥白尼对人抱有同情、知道小哥白尼完全没有从家境的好坏出发去择友，不戴着有色眼镜看人，马上指出小哥白尼这一品质是极其很珍贵的。
作为父母，我们不要忽视孩子身边发生的事，哪怕是那些被我们认为微不足道的事，换位思考，这些事可能对于孩子来说就是天大的事。我们可以试着发现孩子在小事中展现出来的美好品质，并明确地指出来。
接着，舅舅在给小哥白尼的笔记中，用整整一封信，引导小哥白尼去看待贫富——不自傲，不怜悯。相信在我们孩子的成长过程中，也会遇到类似的事情，班上的同学有的家境好，有的家境稍差一些。作为家长，我们该怎样引导呢？我选了一些书中节选，我们一起来看一看舅舅是怎么说的吧！
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这本小说让孩子有获得感“小哥白尼，随着你长大成人，你会渐渐知道：贫穷的人在生活中基本上都很自卑。褴褛的衣衫、脏乱的家，还有每天简单的食物，都很容易就让他们无地自容……就算是自尊心很强的人，一旦陷入贫穷，也会因某些事而感到自卑，这是人之常情。所以，我们不要忘记时时谨言慎行，以免让他们感到自卑。”
你去了浦川家，一点儿都没有高人一等的样子，如今的你心中毫无蔑视穷人的想法，这一点我很清楚。但是，你还不明白，能把这样的想法一直保持到成年是多么重要。
我想借此机会让你知道它的重要性。当你越了解这个世界的真相，这件事就会越重要……你要牢记：当今世界上的大多数人都是穷人。在我们这个时代，大多数人都无法过上有尊严的生活，这是比任何事情都重大的问题。
那些在贫困中长大、上完小学便开始靠体力为生的人即使成年后，掌握的知识也大多不及你。
几何啊，代数啊，物理啊，这些只有中学才会教的知识，就算是其中最简单的部分，他们一般也一无所知，他们对于事物的偏好多半也不入流。
如果只从这个角度看，你很容易认为自己比那些人更加优秀。但是，换个角度思考就会发现，他们才是扛着这个世界的人……
故事加引导的形式，让孩子接受道理变得更容易。书中一章一故事，都是孩子在日常生活中发生的事，每个故事后边紧跟着舅舅的引导，揭示出很多正能量的道理。
包括小哥白尼在内，书中另外的三个主要人物，也都是十几岁的学生：家里开豆腐店的穷孩子浦川，不管怎样都坚持自己想法的北见，还有家境富有、为人善良的水谷。他们之间的友谊、冲突与和解，还有各自的家庭环境、周围的同学，一起形成了一个不算复杂但也绝不简单的小社会。
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这本小说可以拉近和孩子之间的距离好的教育方式，让孩子从错误中成长】书中有个故事，小哥白尼和朋友们约好了，如果其中一个朋友北见被高年级学生欺负，大家就一起保护北见，替他挨打。
结果事到临头，小哥白尼却退缩了，怎么都迈不出那一步，眼睁睁看着其他三个朋友被打。
后来，三个朋友相互搀扶着走了，小哥白尼看着他们的背影，悔恨万分。回家后，小哥白尼大病一场，天天生活在自责中。
小哥白尼的妈妈看见小哥白尼有点不对劲，没有直接问发生了什么事，只是好好照顾着小哥白尼。后来她从舅舅口中得知事情原委后，也没有当面指责小哥白尼，而是分享了自己年轻时候的一个故事。
她给小哥白尼分享了自己年轻时，有一次想帮助一个正在上台阶的老奶奶提东西，但一直觉得找不到合适的时机，最终也没有帮成老奶奶。
妈妈接着分享了自己的感受：“事后我确实很后悔，但现在再去回想，多亏石阶上的回忆，我后来才有了那么多其他的美好回忆。如果没有那段回忆，我大概无法践行心中正面、美好的想法。人一生中的每一次邂逅都是唯一的，不可能重新来过。”
“你也一样，将来也可能会经历和我同样的事，说不定会比我的经历痛苦得多，事后更悔恨。但是，润一，就算发生了那种事，也绝不是什么损失。如果你只考虑那件事，那么确实无法挽回，但是如果你后悔了，而且因此明白了做人重要的道理，就不枉费你有那样的经历，之后的生活也会比以前更好、更加深刻，因为你会成为比以前更成熟的人。所以无论何时，你都不能对自己感到绝望。如果你能振作起来，那就太了不起了，肯定有人会明白的。”
舅舅和妈妈的循循善诱，解释每一件事背后的问题，引导小哥白尼思考其中的意义，不仅为所有遇到同样问题的孩子指点了迷津，也在教育方式上为家长带来了启发。因此这本书不仅是人格养成读本，也是一本家庭教育的启蒙之书。
孩子可以在书中一个个小小的主人公身上，看到自己的影子，从他们的故事中，感受到人与人之间的关系，学会与人交往的分寸。而作为咱们大人，也能够回想起自己成长中类似的片段，学到一些引导孩子的很棒的方法。
结语
这本书上市以来，好评很多，得到了许多知名学者、教授和初高中老师的推荐。比如复旦大学日文系的王升远教授。他是这样说的：
“作为一个10岁孩子的父亲、一位大学教师和学者，在年夏天读到《你想活出怎样的人生》是一次幸运的邂逅。我想，作为一本认识论著作，作者吉野源三郎的预设读者想必不仅仅是书中主人公小哥白尼这些中学年龄段的孩子们，更指向了自以为洞明世事的成人。”
“这是个繁忙、辛劳的时代，我们忙于带孩子东奔西跑，补课、应试，孩子和家长似乎都在忙着赶路。然而在低头疾行之时，我们是否曾经抬头看看这条路，就像舅舅与小哥白尼的对话那般平静、理性地不断反省：我们从哪里来，我们究竟要到哪里去？”
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文丨三叶草
排版丨慢师傅
编辑丨WeyLean
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