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一期一会，GreatClub成长菁英社微课堂总结又来啦！在英国读中学，孩子的学术学习和素质培养同等重要，在大家的期盼下，第十七期微课我们再次邀请到英国大使馆文化教育处的黄湘雯女士，和大家分享去英国读中学，考试与素质培养如何两手抓。
本期微课黄湘雯女士将侧重分享两个方面，一是在英国读书需要通过哪些考试；二是除了考试，协助孩子发展陪伴他们一生的兴趣爱好以及面向未来的专业素养，这是家长和学校共同的责任。
语音分享/黄湘雯文字整理/高娟
大家晚上好，我来自于英国大使馆文化教育处，是英国文化协会的教育推广主任黄湘雯，今天晚上非常高兴和大家一起分享《在英国读中学，如何做到考试和综合素质两手抓》。这次话题的由来是源自于一些家长对有关考试及如何让孩子们在英国读中学的时候有更大收获的提问。我个人比较赞成的观点是在孩子的成长过程中，除考试外，还有很多的领域值得培养和拓展。所以本次我会涉及两部分话题，一是在英国读书到底要考什么；二是除了考试，我们的孩子还可以做些什么。
英国的学习考试与综合素养的培养
在英国的中学教育大纲中提到，对学生培养目标是孩子具有优异学术成绩，良好的艺术修养，卓越的体育技能和崇高的社会公民意识。因此孩子不仅仅需要在学术方面有所建树，家长也需要持续扮演在孩子成长过程中支持者的角色，在恰当的时机为孩子提供学术发展建议的同时，鼓励孩子尽可能拓展视野和积极参与各项活动，家长和孩子共同的成长过程将是一个家庭最宝贵的财富。
11+考试
11+考试相当于国内的小升初考试，决定孩子是否会被英国学校七年级录取。每个学校的考题都不同的特点，但存在一个共性，即考试会考到英语、数学、非语言类的逻辑考试题或语言类的逻辑思维测试题。数学考试主要考的是基础数学，国内小学的基础知识学习基本就可以应对。通常这个考试的答不出题，是因为英文水平不够没看懂题目而回答不出来，所以即便是数学考试也考察孩子们的英文水平。英语考试相当于英国的语文考试，一个小时左右的时间，要读完一篇一千字左右的文章并回答问题，有些问题可以在文章中直接找到答案，有的需要通过一定分析、归纳和总结后找到答案。因此英语考试考验的不仅是孩子们语言方面的能力，同时也考验了孩子们分析、归纳和总结的能力。
下面讲讲语言类的逻辑考试和非语言类的逻辑考试。语言类的逻辑考试需要在认识题目文字的基础上，找到这些单词的反义词或某些字母组成一些新的单词等。上面的PPT中给出的例子就是非逻辑类语言考试的题型，主要通过图形的变换找到规律，然后通过归类、筛选观察图形会产生怎样的变化。多数英国中学，更倾向于用非语言类的逻辑考试对国际学生进行逻辑方面的考察。针对于这种国内小学阶段并不常见的题目，建议第一提高英文水平，减少看不懂题目而不会答的情况；第二针对非逻辑类语言考试题型，找一些公开的题目进行练习。
13+考试
注：PPT右图截取了真实的学校关于13+考试的教学大纲中“科学”类别的知识点总结，供大家参考
单独强调13+考试与英国一些传统学校有关，比如伊顿公学就有大名鼎鼎的13+考试，招募的男孩子从13岁到18岁都将在伊顿公学里就读。另外一方面，13-14岁也是准备GCSE的阶段。这里有几点想特别提醒大家注意：第一，初中的高级别阶段学校需要提前几年开始注册，如伊顿公学的waitinglist（候补申请人名单）已经追溯到5年前，基本7、8岁就要开始排队，同时要先通过伊顿11+考试才能具备参加伊顿13+考试资格。第二，与11+考试相比，13+考试增加了“科学”科目，包括生物、化学、物理考试。
英国的中学对科学基础知识的学习会比国内早1-2年，目前去英国读中学各种年龄段都会接受，不仅限于11岁和13岁，考试题目大同小异，大家可以根据不同年龄阶段做好相应的准备。
16+考试
注：PPT右边是一个真实的学校的经济考试的模拟试题节选。试题共两大部分，第一大部分是选择题，第二部分是写作题。这类考试所考验的不仅是某方面的知识，更是阅读写作、分析能力、归纳能力、英语水平等等方面的积累
16+考试是为入读英国A-Level的考试，类似于国内的中考，必考英文和数学，另外几个科目将根据学生申请A-Level科目决定。中国小朋友最喜欢学的是物理和化学，鼓励选择一些文科科目，如历史、地理、艺术、应用文学、心理学、哲学等，这些科目在就读的过程当中将给孩子们带来语言及分辨能力的提高。同时有些学校的考试科目会包括非语言类的逻辑推理考试，文字类的推理考试，甚至是思考技巧的考试。
A-Level的学校一般都会由校长或是学术主任为候选者进行面试，考试和面试的时间在前一年的五、六月份开放，经过筛选，前一年的11月至当年2月份会进行考试。对于学校考试方面具体要求，建议大家可以通过学校的网站、参加学校的开放日或是结识学校的毕业生等渠道进行了解。
其他考试
注：PPT的右边是有关于一些竞赛的信息，拿到一些竞赛的奖项，对于申请比较好的大学也是非常有帮助的
接下来我们说已经就读A-Level，如何为进入一流大学学府做准备。PPT中列举出一些考试的内容，供大家参考。SpokenEnglish是口语测试，由英国ESB（EnglishSpeakingBoard）举办，针对所有在英国就读中学的学生包括国际学生和本国学生。考试内容包括就某一话题的个人演讲、小组中就某一主题现场发表见解，这个既考验临场发挥能力，也考验英语的能力、归纳总结的能力、聆听别人的能力等。考试成绩可以折算学分，英语水平比较好的学生建议参加考试，证明自己的语言能力。
PhysicsAptitudeTest（PAT）考试特指去考牛津大学物理以及物理和哲学专业，通常在11月份举办，包括了选择题和综合测试两个环节。综合测试又包括物理和数学内容。ThinkingSkillsAssessment(TSA)也是牛津大学单独要求的学科考试，主要考验学生的技巧及能力方面的状况。经济与管理、应用心理学、地理学、人文科学，哲学语言学或者是PPE专业（哲学政治学和经济学合在一起的专业）等人文类的专业需要有TSA成绩。
有志愿攻读名校如剑桥生物、生物科学医学、牙医等专业的学生需要参加BiomedicalAdmissionTest(BMAT)考试。这个考试包括三大部分，第一部分考核综合的解决问题的能力；第二部分考核专业知识；第三部分考核写作，均需要较高的英语水平。TheSixthTermExaminationPaper（STEP）考试是为攻读数学类专业的考试，如精算、统计学等。目前是剑桥大学和华威大学指定的考试。
爱丁堡公爵奖
我有一个女儿，作为家长我不认为考试是孩子生活的全部，在英国读中学，除了课堂以及考试之外，还有很多素质培训方面项目。先给大家介绍爱丁堡公爵奖，成立于60年代，由爱丁堡公爵发起，鼓励年轻人(14-25岁)通过志愿服务、体育技能、兴趣爱好、野外生存技能几项内容来更好地实现自己。在我个人看来，爱丁堡公爵奖最大难点在于考验孩子成长过程中积累的毅力和勇气，而它的价值则在于忠于选择的坚持的过程，这将会是终身受益的财富。
“新加坡总理李显龙先生，毕业于剑桥大学，获得爱丁堡公爵奖时的感言是，在课堂里学到的东西考完试以后可能会忘，体验式过程学到的东西将会是一生的财富。香港特首梁振英先生也表示，爱丁堡公爵奖尤其是金奖对于获奖者是非常大的荣誉，获奖者在申请大学的入学许可和奖学金上都会被认可和优先考虑。同时参与者也参与到了全球性的爱丁堡公爵社交网络，可以获得来自于全球多个国家校友的帮助。
”我觉得，是否参加爱丁堡公爵计划不是最重要的，重要的是孩子们在选择参加并且选择坚持的这个过程中，所获得的将是受益终生的财富。
延展性项目证书
ExtendedProjectQualification（EPQ）延展性项目证书EPQ，自愿参与的学生会被要求完成一个自行选择的研究项目，主题可以与任何学科相关，但需要是目前所学教材之外的内容，这个项目主要帮助学生发展额外的学习技能，并且为大学去做好准备。从学分的角度讲，UCAS（英国大学招生委员会）A-Level第一年所有学科的学分满分60分，若完成EPQ项目、得到证书并得到很好的评价，学分直接达到70分。EPQ项目的价值不仅仅在于学分，主要是通过自己的信息的收集、思考总结的过程，建立自己完整的知识体系及思考体系。
注：上面PPT中是几个EPQ项目的例子，可以看出EPQ项目研究主题覆盖了广泛的行业和领域，帮助学生展示自己的兴趣及激情所在，并向大学展现他们的学术素养
英国社团活动
建议在英国的小朋友参加一些乐团，在乐团中能够获得一些未来在职场里面所需要的良好技能，比如团队合作的能力，在压力下克服困难的能力，以及在逆境中磨练的能力，同时我认为随着孩子的成长，音乐可以成为陶冶性情的重要渠道。
和大家介绍一个相对小众的詹纳社团，由爱德华·詹纳创建，以研究及推广牛痘疫苗，防止天花而闻名，社团旨在支持和推动各类专业机构或疫苗学爱好者达成专业目标。目前在英国的大学和中学的不同层面都在开展活动，主要面相对生物科学有兴趣的学生或者是有意向去报考生物及医学方向专业的学生。
给大家举几个这个社团在学校开展活动的例子，邀请整容医生给大家开专题讲座，他们会讲在一些意外中如车祸、战争、爆炸等造成人体一些不可修复的缺陷时，如何进行重建。也曾经邀请过兽医带着一条真马腿过来进行分享，让孩子们去触摸、看到实体，也会讲马生病的时候出现什么情况。也曾邀请历史老师，给孩子们讲解世界医疗史，包括在发展中有哪些挫折，有哪些不同凡响的地方等。也会邀请在读的博士讲讲大猩猩的动物福利；心理医生讲抑郁症方面的情况等。社团不仅请专家进行分享，还鼓励学生进行自由讨论。
举这些例子，是希望大家看到每个学校都有自己非常有特色的社团，希望家长鼓励孩子主动、勇敢的迈出第一步，融入进去才能获取更多收获。
有的学校会有LifeSkills生活技能社团，涵盖职业发展技能以及与生活息息相关的内容，比如演讲面试技巧、烹饪、安全用电、园艺、急救等，真的是会生活才能享有生活。也有的学校有青年企业家社团，学生要在没有家长捐款的情况下考虑如何运营一个小小的企业，考虑如何通过活动获得一些费用。学生要学习如何进行财务管理，如何通过数字媒体进行宣传，如何创新，如何在全校范围内开展一些团队的合作等，这些完全就是在运营一个小公司的模样。学生在运营过程中经常会锻炼出自己新的技能。
（注：以上内容仅代表嘉宾个人观点，
不代表BritishCouncil立场）
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