目前，全世界范围内都在提倡早期阅读这一观念,针对学龄前绘本的研究也层出不穷，研究结果表明，早期阅读对幼儿教育与发展有着深远的影响。
近些年，我国也逐渐开始重视早期阅读的教育，主要体现在幼儿园和家长都开始重视幼儿阅读。
绘本可以开发孩子的想象力，绘本上的故事是丰富多彩的，他的故事性、图片色彩度等都对孩子有很大的吸引力，家长在给孩子阅读绘本的时候，孩子会想象故事情节，这就有助于孩子想象力的开发。同时也可以增加孩子阅读的兴趣，增强与孩子之间的互动，有利于家庭感情的维系。
绘本以图画为主，通过丰富的图画可以帮助孩子去理解文字和故事，给孩子留下了想象的空间，以图多字少的形式帮助他们提高思考惯性，引导孩子主动思考。
好的绘本会传递好的价值观，滋养孩子的心理和人格，对孩子也会产生潜移默化的影响，所以，阅读绘本，从小开始。为了节省大家的时间，柚子老师帮家长们选好了学龄前儿童必读的几大绘本。
绘本推荐：《各种各样的身体》
年龄：1-3岁
作者：英国探戈公司
内容简介：或许你长得人高马大，而你的朋友却是个小不点儿。可能你的脸很圆，脖子很短，而你的朋友是方脸，长脖子。也许你戴眼镜，也许你要坐在轮椅上才能行动。这本“乐乐趣”翻翻书告诉大家：每个人千差万别，但我们的身体构造都完全一样。书内附有一幅可悬挂的人体骨架图，让你对人体结构一目了然。
推荐理由：这本书每一页翻开都有各种立体的图案，或是可以移动的图案。随着书页的开合、手指的推拉、旋转，可以看到人、物的动作或是不同的内容，非常有趣。看书的过程充满了探索的乐趣，既鼓励了孩子们的阅读热情又可以让他们自己动手参与。
其次，这套书很好地为孩子们介绍了我们所生活的世界，既有建筑、汽车等与生活相关的物体，又有身体、人等与人有关的部分，还有感觉、害怕等这样的难以触摸的情绪。
在书中，作者绘制了各个人种的孩子的形象，本书似乎很有“地球村”的感觉，让孩子可以在书中感受更广阔的世界。这套书在简单地介绍之外，还蕴含了对孩子的教育和鼓励，鼓励孩子爱护自己、尊重他人、克服害怕、增强自信等等。这些教育和鼓励虽然不是直接地表达，却流淌在本书的字里行间，让我们感受到作者对于孩子的尊重和爱。
绘本推荐：《我爸爸》
年龄：3-4岁
作者：安东尼·布朗
内容简介：爸爸是很特别的人，外表强壮、有自信，不过却也有害羞、敏感的一面，有一点像我爱画的大猩猩。除了教我画图外，他还鼓励我做各种运动，像是橄榄球、足球和板球……"这些都是孩子心中的爸爸，对"我爸爸"产生感同身受的情感，树立起孩童时期爸爸在我们心目中的高大形象，那是孩子对父母的极端的尊重和崇拜。
讲述父子亲情的书籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》这样的角度和方式，真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。通过简单朴实的语言和精心设计的排比句式，用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样。
推荐理由：该绘本调动了孩子的生活经验，回忆比较绘本中的爸爸所具有的各种能力和品德，并让孩子在熟悉中亲近，学会关心自己的爸爸，和自己身边的人。感受自己爸爸的威猛高大，无所不能，为能有这样的爸爸而感到自豪。慢慢感受浓浓的亲情，细细体验家人之间暖暖的爱意。
绘本推荐：《小心大灰狼》
年龄：1-5岁
作者：李朱燕
内容简介：该绘本以安全和性教育为主，共5本，提高孩子的安全意识，从小学会保护自己，注意身边时常发生的安全隐患。通过童话故事的形式来教会孩子哪些是正确的习惯和做法，哪些习惯和做法又是错误的，童话讲完后海专门提炼每本书的好习惯主题和正确做法，书中"活动目标""让我妈动动手吧""培养创意""培养认知"等。从而让孩子知道自己在相应的场景下该怎么做。书中图大文字小，风格夸张，非常适合幼儿阅读习惯。
绘本推荐：《大卫不可以》
年龄:4-6岁
作者:(美)大卫·香农，北京联合出版公司。
内容简介：书中每一幅图都展现着小孩子生活中不好的习惯和行为，大卫危险的动作，不禁使小读者们也为他捏了把汗，大卫的危险动作和妈妈的呵斥给小朋友警示，故事最后，妈妈惩罚大卫去面壁思过，大卫难过的面对墙壁，担心妈妈不再爱他了，但最后一幅图画上，妈妈却柔声呼喊着宝贝，快过来，我爱你，大卫。在这时，妈妈把什么可以什么不可以告诉了他。这本绘本可以幽默而有效的告诉小朋友们一些安全常识，使小朋友们明白什么是应该做的，什么是不该做的。
推荐理由:一本能激起男孩共鸣、妈妈心跳的绘本，能引起众多好动、调皮、爱冒险、“不听话小坏蛋”共鸣的绘本，激发孩子们的创造力，塑造孩子们正确的价值观。本书荣获荣获年凯迪克银奖；年美国图书馆学会年度好书推荐；年《纽约时报》年度最佳图画书；入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书”，年第七届日本绘本奖读者奖。
绘本推荐《带不走的小蜗牛》
年龄：4-6岁
作者:凌拂
内容简介：《带不走的小蜗牛》，清新的文字，真实的内容，生动的描述，细致的观察，使得书中充满了自然气息和人文情怀。书中所写关于自然的故事都是真实的、科学的、美好的，很适合亲子共读，不仅增长知识，而且可以使人了解自然，产生亲近自然的愿望，引导我们去观察、去发现存在于身边的美好。
推荐理由:和孩子一起站在“熙熙攘攘”的城市生活中，用最细腻和深刻的方式去展现自然的丰富美丽、珍贵与尊严。用更真诚和温柔的目光，去看待身边任何一个小小的生物。所谓“一花一世界”，生活中再平凡不过的点滴，只要静下心来细细品味，都会发现其所蕴含的独特的美。生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
孩子的阅读环境是要从小培养的，一本好的绘本能够带给孩子不一样的成长体验，它能让学龄前的孩子更加全面的发展，家长们在孩子阅读绘本的时候可以鼓励他们表达自己的见解，开拓他们的思维。培养孩子的早期阅读能力,能为他们的终身学习打下基础，选择合适的绘本可以激发他们的阅读兴趣。
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