0-2岁特点：爱哭爱笑，情感简单。喜欢重复。对周围世界的认知带着强烈的欢喜的色彩。听到音乐马上就会手舞足蹈。对细微事物及其变化尤为敏感。喜欢成人低声温情的说话。绘本选择：画面简单，语言富有节奏和韵律感，语言、节奏或结构上的重复，角色与孩子熟悉的人或物相关。脸，各种各样的脸我爸爸我妈妈抱抱蹦大大的，小小的棕熊棕熊你在看什么谁藏起来了小蓝和小黄好饿的小蛇晚安大猩猩晚安月亮打瞌睡的房子母鸡罗丝去散步谁占了我的椅子小熊宝宝系列绘本艾瑞卡尔系列（好饿的毛毛虫等）2-4岁特点：想象力思维萌芽期，开始注重故事的趣味性。有了一定规则意识，但交往及自理能力较弱，喜欢模仿和帮助成人做事。对个人情绪、感受有了一定的意识。准备及进入群体生活，体验分离及别人和自己的不一样。绘本选择：画面细节丰富、语言简练、情节连续性强、角色鲜明。魔法亲亲猜猜我有多爱你逃家小兔一直爱你，永远爱你逃跑的煎饼小威向前冲菲菲生气了是谁嗯嗯在我的头上一园青菜成了精三个强盗幼儿园的一天妈妈心妈妈树驴小弟变石头小阿力的大学校爸爸，我要月亮子儿吐吐我喜欢自己你大我小爷爷一定有办法图书馆狮子拼拼凑凑的变色龙妈妈，买绿豆彩虹色的花月亮的味道苹果蛋糕野兽国鳄鱼怕怕，牙医怕怕手不是用来打人的肚子里有个火车站牙齿大街的新鲜事千万别去当海盗糟糕，身上长条纹了云朵面包乌鸦面包店勇敢做自己巴巴爸爸系列小熊和最好的爸爸系列卡梅拉系列大脚丫系列奥莉薇系列青蛙弗洛格成长系列企鹅乔比系列我的感觉系列独角兽（普鲁士勒系列）宫西达也恐龙系列可爱的鼠小弟系列古力古拉系列库洛特爱情三部曲系列5-7岁特点：喜欢阅读，喜欢探险及各种新奇好玩的故事。奇思妙想，对科学知识有很强探究欲。较强的语言理解及表达能力。
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