日常遛娃，常听到娃圈里的妈妈们抱怨：“咱们小时候哪看过绘本，也没有像现在这样精美的绘本书，现在的孩子也太幸福了！”
不知道90后父母儿时有没有阅读绘本的体验，反正像我这种85后的妈妈是没有体会过看绘本的乐趣，所以现在也不知道该怎样为孩子选绘本，或者教孩子看绘本。于是，跟风买，直播间，某红书是我最常光顾的地方。不能说买到的都不好，但确实踩了不少坑，而我最近入手的一本世界级的经典绘本，竟然是我在某二手网站闲逛的时候买到的。
它被清华附小强烈推荐，曾荣获年英国凯特.格林纳威大奖，它就是安东尼布朗的《大猩猩》。
《大猩猩》风靡世界自然是因为它品质优良，具有极高的艺术价值。在我看来，它还是一把解开儿童和成人世界的钥匙，能培养孩子丰富的想象力。
故事介绍
绘本的主角是一个叫安娜的小姑娘，她有一张漂亮而又略显忧伤的脸庞。他的爸爸总是很忙，出门回家都在工作，很少陪安娜玩耍。乖巧的安娜就孤独地一个人看着电视，直到某一天，爸爸送给她的大猩猩玩偶突然变成了一只真正的大猩猩，这只大猩猩虽然巨大强壮却又非常温和。它穿起了爸爸的外套，带着安娜去了动物园，吃了好吃的，甚至还看了一场猩猩超人电影。
当大猩猩突然变成爸爸的时候，作者已经给孩子们创造了一个充满惊奇和趣味的世界，还把一颗想象力的种子悄悄地撒入了孩子的心中。不管以后我们生活的真实世界变成什么样子，这颗种子都会永远存在孩子的心中。
给孩子读《大猩猩》这个绘本的时候，大人有大人的感觉，孩子有孩子的思维。大人也许会重新思考自己的生活方式，为了不错过陪伴孩子的童年，可能会重新衡量家庭和事业在生活中的比重，而孩子则会因为大人的改变而感到惊喜和感动。
读书不是修行，而是享受，阅读的最大目的是让孩子快乐，感动，不见得要讲多么高深的道理，《大猩猩》就是贴近孩子内心的佳作。孩子和大人的界限不一样，孩子善于利用想象力在“是什么东西”和“东西可能是什么”之间搭建桥梁。
幼儿时期的孩子们总是在想象和现实之间进进出出，不管绘本描述的故事多么的奇特，总能博得他们的欢心。这就是大人为什么体会不到绘本的趣味，不少家长看宫西达也笔下的小蛇，吞下了一棵苹果树时，都觉得他疯了，而听故事的孩子却觉得合情合理，甚至捧腹大笑。
上了小学的孩子，不少家长费尽心思想要提高孩子的阅读能力，殊不知想象力正是提高孩子阅读能力的基石，而培养想象力的最佳时间就是幼儿时期，所以在孩子小的时候，我们就要多花心思，让他们高高兴兴地品味绘本里丰富的画面。
愿每个家长都不辜负任何一本优秀的绘本佳作。
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