大猩猩

阿尔法讲故事我爸爸


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《我爸爸》可以说是作者对所有父亲的献礼,还有着纪念他自己父亲的意味。安东尼·布朗曾说:“我的父亲是很特别的人,外表强壮、有自信,不过却也有害羞、敏感的一面,有一点像我爱画的大猩猩。除了教我画图外,他还鼓励我做各种运动,像是橄榄球、足球和板球……”这位在他眼中高大强壮的父亲,在安东尼·布朗十七岁那年因病突发过世,使他深受打击,经过多年才走出阴霾。

安东尼·布朗表示《我爸爸》里面爸爸身上的黄褐色格子睡袍、睡衣和鞋都是自己父亲的衣物,多年来收在箱子里,上面还留着父亲的味道。而睡袍上的格子图案不仅出现在爸爸身上,甚至还出现在环衬和土司上面。

也许,在安东尼·布朗的眼里,父亲的身影无所不在吧!

阿尔法儿童成长学院,专注为2-7周岁学员提供素质教育服务,课程涵盖Articolle、画虫美术、麦思思维数学、豆豆专注力、创客乐高,统整STEAM教育理念,多学科融合,跨学科实践。培养思考型人才,提升孩子综合素质,致力于培养“影响世界的孩子”

麦思思维数学

麦思思维数学个性化制定“逻辑思维数学课程体系”,全套课程设置3个级别,30个主题课程,多达节课程,每次课程都将通过1-3套新的游戏教具给孩子参与其中,在游戏中让孩子形成思维数学概念、培养主动思考,掌握趣味数学等良好习惯。课程注重少儿逻辑思维能力的训练和培养,以思维数学理论为基础扩展到思维应用,包括专注力、记忆力、观察力、反应力、团队协作能力、策略观的培养和学习等。

Articolle

Articolle是"艺术"和"协作"的合成词。其中包含的意思是“用艺术融合多领域的知识。”是为了培养思考型人才,真正融合学科的STEAM思维艺术教材的课程。Articolle由Drawingbook唤醒感知、Ideabook提升思维、STEAMArtMakingSTEAM艺术创作、Artistbook走进艺术四个模块组成。让孩子掌握造型语言,用绘画记录自己的想法,培养创造性思维和思考能力,提升解决问题的能力,培养孩子对美的感知。

创客乐高

创客乐高专注于3-12岁儿童科技动手创新能力的培养。以世界著名品牌乐高作为教学用具,继承和发展“构建主义”的理念。引导式教学法及“做中学玩中学”的学习法建构充满趣味的课堂氛围。

在真实情景与动手中,培养创新能力,自我学习能力,解决问题能力,团队协作与交流能力。

豆豆专注力

豆豆专注力训练课程来自中国台湾,以脑科学为课程核心理论。专注活动以动态和静态相结合进行。分为基础班、进阶班和资优班三个训练阶段,主要针对幼儿园中班、大班、学前班、小学一二年级的孩子进行训练。课程通过打开视觉、听觉、体觉三大学习管道,确保小朋友能够“看得仔细、看得快、听得清楚、讲的明白、用心想、记得住、做的好”。

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